Mapas Conceituais Através de várias pesquisas que vêm sendo realizadas no âmbito educacional, constata-se que, em geral, os alunos aprendem melhor o que para eles têm algum significado, que pode ser relacionado ao seu cotidiano, ou com os conhecimentos previamente adquiridos. Sabemos que hoje em dia, decorar informações não condiz com uma aprendizagem significativa para o aluno e condizente com as necessidades atuais da sociedade. É necessário refletirmos sobre as diversas formas de aquisição do conhecimento. Os Mapas Conceituais representam, através de estruturas esquemáticas, conjuntos de conceitos e ideias, apresentando de forma mais clara a exposição do conhecimento, organizando conforme a compreensão cognitiva do seu criador. São representações gráficas, indicando relação entre palavras e conceitos, desde os mais amplos até os menos inclusivos. São utilizados para facilitar e ordenar a sequência hierarquizada dos conteúdos a serem abordados, oferecendo estímulos adequados à apren
Laboratório Ensino de Humanas: História + Filosofia + Sociologia
O #laboratório de ensino de humanas é o REGISTRO das experiências referentes à docência do Ensino de História, Ensino de Filosofia e Ensino de Sociologia nas instituições públicas de ensino no Brasil (educação básica) desde 2008 na cibercultura. As experiências são baseadas nas atividades dos docentes na rede estadual de educação do Rio de Janeiro. Brasil/ América Latina com muito orgulho!