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Educação Pública Crítica na Covid19

Mapas Conceituais

Mapas Conceituais Através de várias pesquisas que vêm sendo realizadas no âmbito educacional, constata-se que, em geral, os alunos aprendem melhor o que para eles têm algum significado, que pode ser relacionado ao seu cotidiano, ou com os conhecimentos previamente adquiridos. Sabemos que hoje em dia, decorar informações não condiz com uma aprendizagem significativa para o aluno e condizente com as necessidades atuais da sociedade. É necessário refletirmos sobre as diversas formas de aquisição do conhecimento. Os Mapas Conceituais representam, através de estruturas esquemáticas, conjuntos de conceitos e ideias, apresentando de forma mais clara a exposição do conhecimento, organizando conforme a compreensão cognitiva do seu criador. São representações gráficas, indicando relação entre palavras e conceitos, desde os mais amplos até os menos inclusivos. São utilizados para facilitar e ordenar a sequência hierarquizada dos conteúdos a serem abordados, oferecendo estímulos adequados à apren
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